Sitzen

Im Fach TTG (Textiles und Technisches Gestalten) der 6. Klasse an der Primarschule Meierhof hat sich in den vergangenen Wochen alles um ein alltägliches, aber spannendes Thema gedreht: Sitzen. Wie sitzt man eigentlich gerne? Was macht eine Sitzgelegenheit bequem, praktisch oder sogar besonders originell? Mit diesen Fragen starteten die Schülerinnen und Schüler in ein projektorientiertes Atelier.

 

Der Unterricht ist ateliermässig aufgebaut. Das bedeutet: Jedes Kind entwickelt eine eigene Idee, plant sein persönliches Projekt und setzt dieses Schritt für Schritt um. Zu Beginn sammeln die Kinder Inspirationen, zeichnen Entwürfe und überlegen sich, welche Materialien sie verwenden wollen. Anschliessend erstellen sie einen Plan für die Umsetzung.

Im Atelier stehen verschiedene Werkzeuge und Materialien bereit. Die Schülerinnen und Schüler können ausprobieren, kombinieren und ihre Ideen weiterentwickeln. Dabei arbeiten sie selbstständig, unterstützen sich gegenseitig und erhalten bei Bedarf Tipps und Hilfe.

 

Das Resultat zeigt, wie vielfältig das Thema „Sitzen“ interpretiert werden kann. Es entstehen ganz unterschiedliche Sitzgelegenheiten, zum Beispiel:

• eine Hängeschaukel zum entspannten Schaukeln

• ein selbstgebauter Liegestuhl

• diverse Sitzkisten – teilweise mit praktischem Stauraum oder Handytaschen

• gemütliche Sitzsäcke

• ein kleines Sofa

• und viele weitere kreative Lösungen

 

Besonders spannend ist der Umgang mit Materialien. Die Kinder arbeiten mit unterschiedlichen Werkstoffen und kombinieren diese auf kreative Weise. Verwendet werden unter anderem:

• Holz und Holzkisten

• verschiedene Stoffe

• Schaumstoff für Polsterungen

• ein alter Pneu

• Teile eines elektronischen Spielautos für Kinder, aus denen eine Sitzbank entsteht

Durch diese Kombinationen entstehen individuelle Möbelstücke mit eigenem Charakter.

 

Während des Projekts lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur handwerkliche Techniken, sondern auch wichtige Schritte eines Gestaltungsprozesses: Ideen entwickeln, planen, ausprobieren, anpassen und umsetzen. Viele Projekte entwickeln sich während der Arbeit weiter – manchmal muss eine Idee verändert werden, manchmal entsteht spontan eine neue Lösung.

Am Ende des Ateliers können alle Kinder ihr fertiges Sitzmöbel präsentieren. Die Ergebnisse werden eindrücklich zeigen, wie kreativ, ausdauernd und einfallsreich die Schülerinnen und Schüler gearbeitet haben.

 

Das Projekt hat gezeigt: Sitzen ist nicht einfach nur sitzen. Es kann schaukeln, liegen, verstauen, entspannen oder einfach gemütlich sein. Vor allem aber kann es selbst gestaltet werden.

Die Sitzgelegenheiten sind ein sichtbares Ergebnis von Kreativität, Planung und handwerklichem Geschick – und darauf können die Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse der Primarschule Meierhof stolz sein.