Schulblick.Baden
Schuljahresbericht Turgi OS
Schuljahr 2025-2026
Schulentwicklung
- Ausrollen der Schwerpunktplanung (Fit für die Zukunft 2025-2029) in den Bereichen 4K des Lernens, psychische Gesundheit von Jugendlichen und Zusammenleben:
- Start ENSA Kurs zur psychischen Gesundheit von Jugendlichen
- Für das Thema Zusammenleben an der Schule Burghalde wurden in einer ersten Phase mit einer externen Moderation (Frischer Wind) die Themen gesammelt und dann eine Arbeitsgruppe mit Lehrpersonen installiert. Es wurden Themen abgesteckt und zusammengestellt. Eine Arbeitsgruppe Pausenplatzgestaltung wird im SJ 26_27 starten
- Einführung der Schulinsel an der Burghalde, ein temporärer Arbeits- und Lernraum als Ergänzung zum regulären Unterricht
Unterrichtsentwicklung
- 4K des Lernens, Lehrpersonen erstellen Projektplan fürs Einflechten der 4K im Unterricht
Weitere Schwerpunkte
- Einführung neue kantonale Schulsoftware Pupil
- Umsetzung neue kantonale Handyregelung an der Sekundarstufe I
- Anlass Zeitzeugen Holocaust mit 3. Klassen
- Ausstellung “Langeweile” vom Vögele Kulturzentrum Pfäffikon SZ
- Projekt “Aufwertung der Medienlounge” an der Burghalde
- Nachbefragungen in den Klassen zur Durchführung der kantonalen Qualitätskontrolle – im Anschluss diverse Rückmeldungsgespräche mit Lehrpersonen
- Planung und Umsetzung eines neuen Schüler:innenfestkonzepts an der Burghalde und Durchführung des Schulball in Turgi
- Durchführung Museumshalbtag am Standort Turgi mit allen Klassen
- Einführung und Durchführung EVAK-Konzept am Standort Turgi
- Projekt Ecopreis zur Nachhaltigen Ernährung am Standort Burghalde in Zusammenarbeit mit der ZHAW
- Einführung Partnerschule PH FHNW
Schuljahr 2024-2025
Schulentwicklung
- SL erarbeitete Schwerpunktplanung für die Jahre 2025-29 mit Begleitung von zwei Schul- und Weiterbildungscoaches der FHNW
Unterrichtsentwicklung
- Lehrpersonen arbeiteten an ausgewählten Leitsätzen zum Unterricht (z.B. Projektartiges Lernen, Selbstgesteuertes Arbeiten, Fremd- und Selbstbeurteilung, summative/formative Beurteilung, individualisierter Unterricht, Schüler*innenzentrierter Unterricht/lernförderliches Klima, Feedbackkultur, überfachliche Kompetenzen, fachliche Kompetenzen)
Weitere Schwerpunkte
- Umgang mit Handy/digitalen Geräten inkl. Umsetzung von handyfreien Wochen
- Einführung eines Elternkaffees
- Anpassungen in der Organisation der Schneesporttage
- Start Schwerpunkt psychische Gesundheit bei Jugendlichen
- Jugendfest/Schüler*Innenfest
- Klärungen infolge Fusion Turgi/Baden
Beiträge
Pausenkiosk an der Bezirksschule/Rik Turgi
Wie organisiert man einen erfolgreichen Pausenkiosk? Die Schüler der Bez/RIK Turgi haben es ausprobiert – von der Planung...
Handybox-Pilot RIK-Bez Turgi: Wie verändert sich der Schulalltag?
„Sie, ich habe ein Reel gesehen, das das Schulleben einer Highschool aus dem Jahr 2003 zeigte. Niemand war...
Lerncoaching als Schlüssel zur Selbstorganisation
Was tun, wenn eine Prüfung ansteht, aber der Lernstoff unübersichtlich erscheint? Oder wenn unklar ist, welche Aufgaben wirklich...